Formación Acreditada a Empresas

Prevención de riesgos laborales en tiendas de productos farmacéuticos

La mejor formación a tu alcance

Información del curso

Denominación: Prevención de riesgos laborales en tiendas de productos farmacéuticos

Temática: Prevención de riesgos laborales

Horas: 60

Precio: A consultar

Objetivos

Dotar al alumno de la formación mínima necesaria para el desempeño de las funciones de nivel básico en tiendas de productos farmacéuticos. Esta formación debe tener una duración no inferior a 30 horas, con un contenido y una distribución horaria conforme al apartado B del Anexo IV del RD 39/1997 de 39 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, BOE nº17 de 31 de enero de 1997. Funciones de nivel básico: • Promover los comportamientos seguros y la correcta utilización de los equipos de trabajo y protección, y fomentar el interés y cooperación de los trabajadores en una acción preventiva integrada. • Promover, en particular, las actuaciones preventivas básicas, tales como el orden, la limpieza, la señalización y el mantenimiento general, y efectuar su seguimiento y control. • Realizar evaluaciones elementales de riesgos y, en su caso, establecer medidas preventivas del mismo carácter compatibles con su grado de formación. • Colaborar en la evaluación y el control de los riesgos generales y específicos de la empresa, efectuando visitas al efecto, atención a quejas y sugerencias, registro de datos, y cuantas funciones análogas sean necesarias. • Actuar en caso de emergencia y primeros auxilios gestionando las primeras intervenciones al efecto. • Cooperar con los servicios de prevención.

Contenidos

1 Conceptos básicos sobre seguridad y salud
1.1 El trabajo y la salud
1.2 Los Riesgos Profesionales
1.3 Factores de Riesgo Laboral
1.4 Incidencia de los factores de riesgo sobre la salud
1.5 Daños derivados del trabajo
1.6 Accidentes de trabajo
1.7 Enfermedades profesionales
1.8 Diferencia entre Accidentes de trabajo y Enfermedad profesional
1.9 Otras patologías derivadas del trabajo
1.10 Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos
1.11 Deberes y obligaciones básicas en esta materia
1.12 Política de Prevención de Riesgos Laborales
1.13 Fomento de la toma de conciencia
1.14 Participación, información, consulta y propuestas
1.15 El empresario
1.16 El trabajador
1.17 Cuestionario: Conceptos básicos sobre seguridad y salud

2 Riesgos generales y su prevención
2.1 Caídas de personas a distinto o al mismo nivel
2.2 Proyección de fragmentos o partículas
2.3 Golpes o cortes por objetos y herramientas
2.4 Atrapamiento por vuelco de máquina
2.5 Golpes atrapamientos por derrumbamiento
2.6 Contacto eléctrico
2.7 Sobreesfuerzo
2.8 Exposición al polvo o a ruidos
2.9 Dermatitis profesional y riesgos de contaminación
2.10 Riesgos ligados al medio ambiente del trabajo
2.11 Contaminantes químicos
2.12 Toxicología laboral
2.13 Medición de la exposición a contaminantes
2.14 Corrección ambiental
2.15 Contaminantes físicos
2.16 Energía mecánica
2.17 Energía térmica
2.18 Energía electromagnética
2.19 Contaminates biológicos
2.20 La carga del trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral
2.21 Sistemas elementales de control de riesgos
2.22 Protección colectiva
2.23 Equipos de Protección individual
2.24 Protección del craneo
2.25 Protectores del aparato auditivo
2.26 Protectores de la cara y del aparato visual
2.27 Protectores de las vías respiratorias
2.28 Protección de las extremidades y piel
2.29 Protectores del tronco y el abdomen
2.30 Protección total del cuerpo
2.31 Control de riesgos derivados de trabajos en altura
2.32 Características del riesgo de caída de altura
2.33 Características generales de los dispositivos
2.34 Clasificación y campos de aplicación
2.35 Planes de emergencia y evacuación
2.36 Organización del plan de emergencia
2.37 Señalización
2.38 Clases de señalización y utilización
2.39 Señalización óptica
2.40 Señales en forma de panel
2.41 Señales gestuales
2.42 Señales luminosas
2.43 Señalización acústica y otras señalizaciones
2.44 El control de salud de los trabajadores
2.45 La vigilancia de la salud de los trabajadores
2.46 Integración de los programas de vigilancia de la salud
2.47 Cuestionario: Riesgos generales y su prevención

3 Riesgos específicos en farmacias
3.1 Condiciones ambientales
3.2 Condiciones organizativas y relaciones personales
3.3 Escaleras de mano
3.4 Incendios y otras situaciones de emergencia
3.5 Inseguridad ciudadana
3.6 Instalaciones y receptores eléctricos
3.7 Pasillos y zonas de trabajo
3.8 Puertas y mamparas
3.9 Trato con clientes
3.10 Herramientas manuales
3.11 Manipulación manual de cargas
3.12 Cuestionario: Riesgos específicos en farmacias

4 Elementos básicos de gestión de la prevención
4.1 Intervención de las administraciones públicas en materia preventiva
4.2 Organización preventiva del trabajo
4.3 Procedimiento general de la planificación
4.4 Documentación – recogida, elaboración y archivo
4.5 Representación de los trabajadores
4.6 Cuestionario: Elementos básicos de gestión de la prevención

5 Primeros auxilios
5.1 Procedimientos generales
5.2 Eslabones de la cadena de socorro
5.3 Evaluación primaria de un accidentado
5.4 Normas generales ante una situación de urgencia
5.5 Reanimación cardiopulmonar
5.6 Actitud a seguir ante heridas y hemorragias
5.7 Fracturas
5.8 Traumatismos craneoencefálicos
5.9 Lesiones en columna
5.10 Quemaduras
5.11 Lesiones oculares
5.12 Intoxicaciones, mordeduras, picaduras y lesiones por animales marinos
5.13 Plan de actuación
5.14 Cuestionario: Cuestionario final

Metodología

«La modalidad de formación que se va a llevar a cabo para impartir este curso es la
teleformación. Este aprendizaje se realiza a través de una plataforma de internet,
la cual le permite conectarse sin limitaciones de horarios ni lugar de impartición, y
con el apoyo continuo de tutores especializados. Todo ello con una eficacia
equivalente a la formación tradicional.
Esta metodología se basa en la utilización de procedimientos y herramientas que le
impliquen activamente en el proceso de formación, en un entorno flexible e
interactivo que le facilite la adquisición de las capacidades de los módulos
formativos y estimulen su motivación. Esta metodología, además, potencia la
combinación del aprendizaje autónomo y colaborativo, desarrollando actividades
variadas en las que reciba una respuesta continua acerca de su rendimiento.
El sistema tutorial está basado en tutorías virtuales, donde se incluyen acciones
orientadoras y de apoyo a los procesos de aprendizaje, dando respuesta a los
problemas que puedan surgir y a las consultas realizadas, manteniendo un tiempo
de demora no superior a 48 horas.
La metodología teleformación de Maude Studio centra su enfoque en dos puntos
fundamentales:
 La facilidad de uso por parte del alumno.
 El continuo seguimiento de su aprendizaje por parte del tutor, con el fin de
conseguir la mayor eficacia formativa y una atención personalizada.»

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