Formación Acreditada a Empresas

Higiene Industrial

La mejor formación a tu alcance

Información del curso

Denominación: Higiene Industrial

Temática: Prevención de riesgos laborales

Horas: 60

Precio: A consultar

Objetivos

La higiene industrial conforma un conjunto de conocimientos y técnicas dedicados a reconocer, evaluar y controlar aquellos factores del ambiente, psicológicos o tensionales, que provienen del trabajo y pueden causar enfermedades o deteriorar la salud. Este curso está relacionado con el diagnóstico y la prevención de enfermedades ocupacionales a partir del estudio y control de dos variables: el hombre y su ambiente de trabajo. Posee un carácter eminentemente preventivo, ya que se dirige a la salud y a la comodidad del empleado, evitando que éste enferme o se ausente de manera provisional o definitiva del trabajo.

Contenidos

1 Sistemas para realizar mediciones
1.1 Características y clases de exposición
1.2 Peculiaridades de la medición
1.3 Etapas de la medición
1.4 Objetivo del muestreo
1.5 Procedimientos de medida
1.6 UNE-EN 482
1.7 Números de muestras
1.8 Muestras y análisis
1.9 Cuestionario: Unidad didáctica 1

2 Técnicas y procedimientos analíticos
2.1 Tipos de muestreo
2.2 Precauciones que habrá que tomar con las muestras
2.3 Clases de técnicas analíticas
2.4 Validación de los métodos analíticos
2.5 Análisis en laboratorio
2.6 Cuestionario: Unidad didáctica 2

3 Tratamientos de datos
3.1 Gráficos de probabilidad
3.2 Media ponderada móvil
3.3 Cuestionario: Unidad didáctica 3

4 Productos químicos
4.1 Características del etiquetado
4.2 Características del envasado
4.3 Cuestionario: Cuestionario Unidad didáctica 4

5 Sistema de control y ventilación
5.1 Equipos de medida de flujo de aire
5.2 Ventilación por extracción localizada
5.3 Equipos de medida de flujo de aire
5.4 Cuestionario: Unidad didáctica 5

6 Actividades específicas
6.1 Procedimientos de fundición
6.2 Superficies metálicas
6.3 Preparaciones complejas
6.4 Piezas metálicas
6.5 Definición y tipos de soldaduras
6.6 Actividades que desprenden polvo
6.7 Gases comprimidos
6.8 Cuestionario: Unidad didáctica 6

7 Agentes biológicos
7.1 Agentes biológicos
7.2 Tipos de enfermedades
7.3 Residuos sanitarios y biocontaminados
7.4 Cuestionario: Unidad didáctica 7

8 El ruido
8.1 Conceptos sobre acústica
8.2 Unidades y magnitudes que se utilizan para medir el ruido
8.3 Efectos que ocasiona el ruido en la persona
8.4 Real decreto 1316_1989
8.5 Cómo controlar el ruido
8.6 Normativa sobre ruido
8.7 Protección auditiva frente al ruido
8.8 Cuestionario: Unidad didáctica 8

9 Vibraciones
9.1 Vibraciones
9.2 Exposición a vibraciones
9.3 Instrumentos de medidas para vibraciones
9.4 Riesgos que originan las vibraciones
9.5 Riesgo derivado de la exposición a vibraciones mano-brazo
9.6 Norma ISO 2631-1 Estimación del riesgo derivado de la exposición a vibraciones
9.7 Control básico de vibraciones
9.8 Cuestionario: Unidad didáctica 9

10 Campos electromagnéticos
10.1 Características de las radiaciones electromagnéticas
10.2 Tipos de radiaciones electromagnéticas
10.3 Efectos biológicos
10.4 Magnitudes y unidades
10.5 Protección frente a las REM
10.6 Cuestionario: Unidad didáctica 10

11 Radiaciones ópticas
11.1 Radiaciones ópticas
11.2 Criterios de evaluación de la exposición laboral a radiaciones ópticas
11.3 Medida de la exposición a radiaciones ópticas
11.4 Cuestionario: Unidad didáctica 11
11.5 Cuestionario: Cuestionario final

Metodología

«La modalidad de formación que se va a llevar a cabo para impartir este curso es la
teleformación. Este aprendizaje se realiza a través de una plataforma de internet,
la cual le permite conectarse sin limitaciones de horarios ni lugar de impartición, y
con el apoyo continuo de tutores especializados. Todo ello con una eficacia
equivalente a la formación tradicional.
Esta metodología se basa en la utilización de procedimientos y herramientas que le
impliquen activamente en el proceso de formación, en un entorno flexible e
interactivo que le facilite la adquisición de las capacidades de los módulos
formativos y estimulen su motivación. Esta metodología, además, potencia la
combinación del aprendizaje autónomo y colaborativo, desarrollando actividades
variadas en las que reciba una respuesta continua acerca de su rendimiento.
El sistema tutorial está basado en tutorías virtuales, donde se incluyen acciones
orientadoras y de apoyo a los procesos de aprendizaje, dando respuesta a los
problemas que puedan surgir y a las consultas realizadas, manteniendo un tiempo
de demora no superior a 48 horas.
La metodología teleformación de Maude Studio centra su enfoque en dos puntos
fundamentales:
 La facilidad de uso por parte del alumno.
 El continuo seguimiento de su aprendizaje por parte del tutor, con el fin de
conseguir la mayor eficacia formativa y una atención personalizada.»

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